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    “小心烫。”

    “我给您放在茶几这里了。”

    不多时，在场诸多教师人手一杯，满屋茶香弥漫。

    多位老教授相视一笑，眼底满是对江南的欣赏。

    他们风风雨雨那么多年，哪里看不出来，刚才江南递茶的举动完全是下意识的，他当真把自己当做小辈，当真对他们这些老学究尊敬有加。

    能力超群却谦逊守礼，哪怕早就能把他们这些“前浪”拍在沙滩上，却依然保有华国知识分子特有的尊师情怀，这样的人怎么能不让人心生喜爱。

    热乎乎得茶汤再次拉进彼此得距离，也把每颗心得温度再次升高。

    比起一开始得“稍有距离”，现在大家的状态更像是“自家聚会”。

    话题转到了刚才的人才培养计划。

    “江南，关于联合选拔和人才培养计划，具体你有什么构想？”黎朔率先问道。

    其他各位教授立刻抬起眼睛，明显都很关注这个问题。

    江南放下茶杯，脸色变得严肃。

    “实话实说，具体的我还没考虑好。但我的最初想法是，先把清大当做一个试点，选拔范围主要面向相关专业的硕士生博士生，以及特别优秀的本科生。选拔方式由校方和基地联合组成评审委员会，侧重考察学生的创新能力、知识整合能力、和行业运用能力，并不完全依赖于传统的得分绩点。”

    江南想了想，进一步阐述。

    “因为我的目的并不是单纯让孩子们学习，而是像我之前说的一样‘学用合一’，我不需要单纯的书呆子和理论派，我需要真的能在一线进行实验，能在毕业后直接投入行业的储备人才，或者说直接一点，我并不想培养‘学生’，而是在提前储备‘行业砥柱’……”

    　　


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